材环学院

实验室

材料成型及控制工程实验室

【时间:2019-12-07 15:39】【作者:材料工程学院】【关注:次】

1、模具技术中心

实验室基本情况:模具技术中心始建于2004年,面积480㎡。承担着机械、材料类专业的实验实习等实践教学工作。中心加工设备齐全,现有加工中心、数控车床、线切割机床、精密平面磨床、摇臂钻床、立式铣床等设备17台。中心承担了材料成型及控制工程、模具设计与制造等专业的模具制造实习、数控操作加工等实践教学,可以进行数控车削、加工中心、数控线切割、普通机械加工、钳工等多个工种技能培训和加工实习,同时服务教师的科研项目及成果转化、大学生创新创业项目等。是集实践教学、科研和生产于一体的综合工程训练基地。

实验仪器设备:数控车床CKA6136i、CK7150A,精密平面磨KGS-615AH,砲塔铣床KTM-4H,摇臂钻床Z3032,压力机J23-63。


实验教学内容:加工中心实习,数控车床实习,模具装配实习等。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导老师

数控车床(或普车)冲裁凸模、塑模模芯加工实习

综合性

开放

谢贵林

加工中心注塑模型芯、型腔加工实习

综合性

开放

谢贵林

模具模板的平面磨削实习

综合性

开放

谢贵林

模具的装配实习

综合性

开放

谢贵林

典型模具零件制造

综合性

开放

谢贵林

冲压模、塑料模具制造

综合性

开放

谢贵林


2、金属塑性成形实验分室

实验室基本情况:金属塑性成形实验分室为材料成型及控制工程专业实验室下设专业实验室之一。该实验室占地面积60㎡,仪器设备资产总额25万余元。该实验室服务于材料成型及控制工程专业、模具设计与制造及机械类相关专业,通过相关实验项目,使学生了解冲压过程变形和受力特点;熟悉压力机结构、组成及工作原理;了解冲压工艺路线的制定;熟悉冲压模具装机过程等。本实验室强调理论联系实际,加强实践环节,从而开拓学生的创造和实践操作能力。

实验仪器设备:JN23-63型压力机冲床,J23-25A型曲轴冲床,YTD71-100 型油压机,GBW-60B杯突实验机。


实验教学内容:冲压模具安装与调试,冲裁件断面质量的影响因素实验,拉深变形时金属的流动及拉深系数实验。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

装机试验

综合型

谢贵林、段长青、陈德平

冲裁间隙实验

综合型

谢贵林、段长青、陈德平

拉深网格实验

验证型

谢贵林、段长青、陈德平

金属板材塑性成形性能测试及分析

综合型

喻红梅、邵甄胰


3、高分子材料成型实验分室

实验室基本情况:高分子材料成型实验分室隶属于成都工业学院模具产业协同创新基地。实验室按照综合性、开放性的思路,构建高分子材料成型及加工实验教学平台。为材料成型控制专业、材料科学与工程专业提供实践性教学条件。主要承担塑料成型工艺、高分子材料加工改性、塑料挤出等实验。服务于《塑料成型工艺及模具设计》、《塑料挤出成型及模具》、《材料成型综合实验》等课程。

实验教学内容:高分子成型实验,注射模上机安装实验,塑料注射成型工艺实验等。

实验仪器设备:SJ-30型单螺杆塑料挤出机,SHJ-36型平行双螺杆塑料挤出机,KS-100B型塑料注射成型机,TC-150型立式注塑机,SHR-10A高速混合机。


 实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

高分子成型

综合型

廖益均

模具安装实验

验证型

廖益均

注射成型工艺实验

综合型

廖益均

 

4、CAD/CAM实验分室

实验室基本情况:CAD/CAM实验分室共2间,共有计算机80台,服务于材料工程学院各专业,主要承担了CAD/CAM类上机任务以及各专业和班级的课程设计和毕业设计任务,并为全院学生的课外上机、创新创业以及科研活动提供服务。安装有Autocad、Caxa、Unigraphics NX、SolidWorks、 Pro/e、3DMAX、Photoshop等多种大型软件。

实验仪器设备:计算机80台。


实验教学内容:计算机绘图(AutoCAD、CAXA),计算机三维造型基础(Unigraphics NX、SolidWorks),软件应用(钣金设计),模具CAD/CAM,材料成形CAE技术。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

材料科学研究中常用的数值分析方法-ANSYS软件的认识

验证型

江秉华/李波

材料科学研究中常用的数值分析方法-Origin软件的基础应用

综合型

慕东/李波

材料工程应用软件基础-UG软件的认识

验证型

慕东/李波

汽车覆盖件模具设计

验证型

慕东

文献检索与科技论文写作

验证型

张小山

计算机三维设计基础

验证型

杨盛林/李波

材料成型CAE技术

验证型

江秉华

模具CAD/CAM

综合型

陈营/陈德平


5、3D测量与快速成型实验分室

实验室基本情况:3D打印快速成型科研团队依托成都工业学院四川省模具产业协同创新中心,主要在3D打印实体的结构设计与仿真模拟、工业级3D打印成型工艺、打印耗材的改性与加工技术等方面开展教学研究工作。目前,实验室针对材料科学与工程、材料成型及控制工程和汽车服务工程三个专业开放;服务的课程包括《3D打印技术及材料》、《3D建模与3D打印》、《材料成型综合实验》等。

实验室面积: 60 m2

实验仪器设备:SIGAO CX-F2型熔融沉积3D打印机3台。


实验教学内容:3D打印综合实验。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

3D打印模型设计

设计型

张小山

3D打印快速成型

综合型

张小山

3D打印产品后处理实验

综合型

张小山

3D打印成形实验

综合型

张小山


6、模具结构分析实验分室

实验室基本情况:模具结构分析实验分室为材料成型及控制工程专业实验室下设的专业实验室之一,分为冲压模具结构分析实验室和塑料模具结构分析实验室,建筑面积约400平方米,有用于拆装类模具、工具近百副。模具结构拆装结构分析实验是材料成型控制专业开设的必修实验项目,目的是让学生熟悉典型模具的结构特点和工作原理,了解模具各组成零部件间的配合及装配关系。主要承担材料成型及控制工程的冲压模结构分析、塑料模结构分析课程教学。本实验室创设有利于学生创新精神和实践能力培养的实验环境,培养学生适应模具工业发展及企业生产实际、具有较强创新能力及动手实践能力,以满足我国模具工业迅速发展对应用技能型模具专业人才的需求。

实验仪器设备:测绘用注塑模具近50套,测绘用冲压模具近50套,拆分工具(手锤、内六角板手、活动扳手及螺丝刀等)。


实验教学内容:冲压模具结构分析,塑料模具结构分析。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

塑料模结构分析

综合型

陈营、廖益均

冲压模结构分析

综合型

慕东、谢建、江秉华、陈德平

塑料模具课程设计

综合型

陈营、廖益均

塑料模具综合设计

综合型

陈营、廖益均、段长青

冲压模具课程设计

综合型

慕东、谢建、江秉华、陈德平

塑料模具课程设计

综合型

陈营、廖益均、段长青


7、焊接技术实验分室

实验室基本情况:焊接技术实验室隶属于材料成型及控制工程专业实验室,设备48台,价值45万元。学院2011年开始筹建焊接实验室,逐步建立起教学、科研、培训为一体的校内焊接实训基地。成立之日起就投入到我校的教学科研中,2013年4月成功举办第一届焊工培训。焊接实验分室承担了材料成型及控制工程、材料科学与工程专业的实验教学,进行生产实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等教学实践工作。焊接实验室在满足校内试验教学的同时,对教师科研和模具行业及当地经济社会提供良好的科研服务,可在模具高效修复工艺研究和焊接材料及工艺装备等设计科研方面的项目研究等方面提供完备的研究场地、实验设备和环境。

实验仪器设备:400型逆变直流焊机1台,铭镭ML-WM200激光焊机,MHJ-2型焊接参数显示仪,CY-1000磁力探伤仪,DG-40观片灯,CTS-22超声波探伤仪,KQ-3扩散氢测定仪,BX1交流弧焊机6台,BX1-200-3型交流电焊机17台, NBC-200型MIG焊焊机1台,NBC-270型半自动焊,KH350型气体保护焊、DN-25型点焊机,NBC-200型二氧化碳保护焊机、FN-150交流缝焊机、ZYH-20焊条烘箱、200型逆变交流氩弧两用焊机。

实验教学项目:

实验项目名称

类型

是否开放

实验指导教师

渗透探伤实验

综合型

喻红梅

焊接结构

综合型

刘海琼

焊接创新及自动化综合分析

综合型

喻红梅

焊接工艺综合实习

综合型

喻红梅、刘海琼

焊缝金相组织的观察

综合型

邵甄胰、喻红梅

斜Y坡口裂纹试验验

综合型

喻红梅

奥氏体不锈钢焊接工艺实验

综合型

喻红梅

奥氏体不锈钢草酸腐蚀实验

综合型

喻红梅

铝合金焊接工艺试验

综合型

喻红梅


8、铸造实验分室

实验室基本情况:铸造实验分室隶属于实习工厂,负责全校各相关专业的铸造实习。为贯彻学院的“学做合一”的人才培养模式,铸造实验分室配备了实践经验丰富的指导教师,为我校学生提供了良好的实践教学条件,每年约完成800人的实习任务。

铸造实验分室占地约200平方米,主要承担我校材料类、机械类等专业的铸造工程实践、工程训练。实验室采用模块化教学,目前开设的铸造项目有“整模铸造”、“分模铸造”、“挖沙铸造”及“活块铸造”等。也可根据具体需要增加特种铸造的内容。并配有相应的模具、工艺流程等,让学生更直观、清晰的认识铸造的各种具体工艺方法。

铸造实验室严格按照“突出实用、服务本地”的办学原则,为培养在新形势下应用型人才打下优质的实践教学基础,为学生实践技能和创新精神的培养做出应有的贡献。